<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?><rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/Rss/1.0/modules/content/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:trackback="http://madskills.com/public/xml/rss/module/trackback/"><channel><title>首页</title><link>http://www.i170.com/user/tigerlee/Rss</link><description></description><language>zh-cn</language><pubDate>Tue, 02 Dec 2008 06:34:57  +0800</pubDate><generator>i170.com</generator><image><title>首页</title><url>http://www.i170.comattavatar_1/tigerlee.GIF</url><link>http://www.i170.com/user/tigerlee/Rss</link></image> <item><link>http://www.i170.com/Article/804</link><title><![CDATA[工作的意义]]></title><author>tigerlee</author><category></category><pubDate>Wed, 03 Aug 2005 17:23:57  +0800</pubDate><description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
最近一段时间不同的几个朋友不约而同都和我谈到了同一个问题，就是工作的意义。你的工作对于整个社会会起来一个什么样的作用?</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
目前的这个社会，人变得越来越急功近得、目光短浅。也许说唯得是图有点过了，但很多人就是这样做的。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
网游能给社会带来什么样的好处?越来越多的青少年沉迷于网游而不能自拨，他们从网游中能学到什么?挖矿、打铁、PK、社团?这种用于打发时间的东西连成年人都往往没有毅力能抗得住，又何况这些心智并未成熟的青少年。网游赚钱，所以大家一哄而上去代理朝韩国的游戏。网吧也不管挂在门口的"十八岁以下不得入内"的规定，只要是有钱就赚，甚至恨不得全国人民都上网，连奶粉钱也赚过来才是终极目标。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
不知从何时起的教育事业变成了赚钱的产业，学校教的东西几十年不变，学生交的学费就象牛市里的绩优股，没有最高，只有更高。在我的想象中，比网游更祸害青少年的就是为人师表的"人类灵魂工程师"的唯利是图了。学费也就罢了，做家长的每年交上两次也就是了。班干选举、优秀学生、三好学生的评选也和金钱发生了关系，幼儿园就要给教师打红包，小学生开始就懂得逢年过节要给老师去拜节。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;毒大米、潲水油、死猪肉、假奶粉。。。。。。诸如此类，不一而足</p>
<p>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这个社会在财富快速积累地过程中也快速地完成了社会信用与道德崩溃体系的过程。"二手都要抓，两手都要硬"的口号已经很久没有人再提。中国如何重建自己的精神文明体系?</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
这个问题太大，我是回答不了的。但做为社会的个体而言，你的工作一定会给整个社会的发展带来影响，无论是正面的还是负面的，只要你存在，你的影响也一定会存在。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我们每个人多做一点有利于社会发展的事情，就会多一点促使系统正反馈的力量。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
工作的意义在于付出与获得，不同的人付出不同的东西也得到不同的收益。我无法把我定义到为了社会发展无私奉献的地步，但我想选择对社会发展有益的事情去作为自己的工作应该是不会太难的。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

]]></description><guid>http://www.i170.com/Article/804</guid><trackback:ping>http://www.i170.com/Article/804/trackback</trackback:ping><comments>http://www.i170.com/Article/804#comment</comments><wfw:commentRss>http://www.i170.com/Article/804/commentRss</wfw:commentRss></item> <item><link>http://www.i170.com/Article/405</link><title><![CDATA[《中国式管理》（曾仕强）电子版下载]]></title><author>tigerlee</author><category></category><pubDate>Tue, 12 Jul 2005 22:38:33  +0800</pubDate><description><![CDATA[<h3 style="MARGIN: auto 0cm; TEXT-ALIGN: center" align="center">
<span style="COLOR: #ff9900"><font face="宋体"><span style=
"FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #ff9900; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 1.0pt">
曾仕强教授</span></font></span></h3>
<p style="TEXT-ALIGN: center" align="center"><span style=
"FONT-SIZE: 10pt"><font face="宋体">专家特色：中国式管理</font></span></p>
<p><span style="FONT-SIZE: 10pt"><font face=
"宋体">　　著名的管理学专家。台湾交通大学教授、国际管理基础会董事、美国东西方大学管理学教授、成功杂志的首席顾问，是中华管理论坛发起人之一。</font></span></p>
<p><span style="FONT-SIZE: 10pt"><font face=
"宋体">　　主要著作、论文有<span lang="EN-US">:</span></font></span></p>
<p><span style="FONT-SIZE: 10pt"><font face=
"宋体">中国管理哲学、中国的经权管理、人力自动化、老板魅力学、中国的经营理念、现代化的中国式管理、二十一世纪易经管理法、掌握中国人性的管理法、圆通的人际关系管理法、沟通的艺术、管理哲学通论</font></span></p>
<p><font face="宋体"><span style=
"FONT-SIZE: 10pt">儒家管理哲学、传统中国文化中的价值观及其现代诠释、道与高阶管理、易经三才之道在管理上的应用、伦理可以补管理民主化之不足等。</span></font></p>
<p><span style=
"FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: navy; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 1.0pt">
<font>管<font color=
"#000000">理是一门高度智慧的艺术，是一门极为深奥的科学。台湾著名经济学家、著名企管专家曾仁强教授把握中国人的特质，走出一条中国式管理的路子。这些管理新理念，定会使您在现代商战中，如虎添翼、稳操胜券。</font></font></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href=
"http://www.i170.com/attach/763F9DDF-8B8B-4065-8FEA-30001E454A89">中国式管理
下载</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img src=
"http://www.i170.com/attach/D62DE25C-3775-4C5C-962A-2E68AD6FB0C9"
alt="img"><img src=
"http://www.i170.com/attach/7C47D18D-D133-45DD-B297-23E88754D4B6"
alt="img"> <img src=
"http://www.i170.com/attach/4B2D8CDC-5316-4D37-86A3-6F440ED26214"
alt="img"><img src=
"http://www.i170.com/attach/F64AE75E-71BD-4650-B340-0ED2D8AE1ACE"
alt="img"> <img src=
"http://www.i170.com/attach/88A2C29F-5A77-400D-A183-68E504F72081"
alt="img"><img src=
"http://www.i170.com/attach/CD755A60-14A8-400A-98EA-60D139C63F2A"
alt="img"></p>

]]></description><guid>http://www.i170.com/Article/405</guid><trackback:ping>http://www.i170.com/Article/405/trackback</trackback:ping><comments>http://www.i170.com/Article/405#comment</comments><wfw:commentRss>http://www.i170.com/Article/405/commentRss</wfw:commentRss></item> <item><link>http://www.i170.com/Article/357</link><title><![CDATA[mindmap范例（高效的读书方法）]]></title><author>tigerlee</author><category></category><pubDate>Sun, 10 Jul 2005 12:22:48  +0800</pubDate><description><![CDATA[<img height="394" src=
"http://www.i170.com/attach/8906EEF8-CAEC-43C1-B7C0-1552F26CD8BE"
width="863" alt="img"><img height="425" src=
"http://www.i170.com/attach/DF06494D-2614-47D0-BE73-A65C28E3E953"
width="741" alt="img"><img height="487" src=
"http://www.i170.com/attach/8C4F0145-E888-41E3-A4AE-5B09DF512BAF"
width="855" alt="img"><img height="418" src=
"http://www.i170.com/attach/6DD3E462-E719-4A95-BA5D-05DCC3269BAA"
width="831" alt="img"><img height="415" src=
"http://www.i170.com/attach/FB72F3BC-E51F-4A5A-AE38-B6571F2057B5"
width="972" alt="img">
]]></description><guid>http://www.i170.com/Article/357</guid><trackback:ping>http://www.i170.com/Article/357/trackback</trackback:ping><comments>http://www.i170.com/Article/357#comment</comments><wfw:commentRss>http://www.i170.com/Article/357/commentRss</wfw:commentRss></item> <item><link>http://www.i170.com/Article/355</link><title><![CDATA[mindmaps范例(总经理必须做的事、高效人士的7个习惯)]]></title><author>tigerlee</author><category></category><pubDate>Sun, 10 Jul 2005 11:59:23  +0800</pubDate><description><![CDATA[<p><a href=
"http://www.i170.com/attach/83D179B0-6103-493E-953A-B58CB210F066">如何画mindmaps,PPS文件</a></p>
<p><img src=
"http://www.i170.com/attach/9892D7D7-4E68-407D-A69D-3D577B2945B8"
alt="img"><img height="896" src=
"http://www.i170.com/attach/0B95C3F5-AB70-4343-B466-F1ACCDBB50FD"
width="1313" alt="img"></p>

]]></description><guid>http://www.i170.com/Article/355</guid><trackback:ping>http://www.i170.com/Article/355/trackback</trackback:ping><comments>http://www.i170.com/Article/355#comment</comments><wfw:commentRss>http://www.i170.com/Article/355/commentRss</wfw:commentRss></item> <item><link>http://www.i170.com/Article/354</link><title><![CDATA[mindmanager汉化版本下载]]></title><author>tigerlee</author><category></category><pubDate>Sun, 10 Jul 2005 11:44:11  +0800</pubDate><description><![CDATA[<p>以下信息均由互联网上搜索而来，放来的目的仅供大家学习参考使用，请勿用于商业目的，有能力的请支持正版软件。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>MindManager X5.2 E-344 Pro 下载的地址</p>
<p><a href=
"http://www.iaresearch.com/downloads/MMX52-E-344_Pro.exe">http://www.iaresearch.com/downloads/MMX52-E-344_Pro.exe</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>此软件由泡泡兄制作，感谢泡泡兄！！！</p>
<p>MindManager.X5.Pro 5.2.344 修正汉化版<br>
这个版本修正了对话框重叠的一些错误，我翻译上的一些错误。</p>
<p>汉化说明：</p>
<p>1. 请先安装原英文软件，必须保证是Mindmanager.X5.Pro.v5.2.344，否则汉化不能正常进行。<br>
2. SN:MP5M-555-7P19-133C-D5CE<br>
3. 退出Mindmanager.X5.Pro.v5.2.344 应用程序！<br>
4. 解压缩后运行汉化包，软件会自动查找原英文软件的安装目录。<br>
5. 有些用户汉化后可能菜单还是英文的，这时可以选择“工具”菜单下的“自定义”然后选择“全部重启”，就可以变为中文菜单了。<br>
6. 如果无法安装汉化补丁,请重新安装MindManager.</p>
<p><br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
泡泡 (<a href="mailto:chenpopo@gmail.com">chenpopo@gmail.com</a>)</p>
<p><a href=
"http://www.i170.com/attach/AB6D793D-DA7A-4583-B05E-46306ED39C7D">汉化包下载</a></p>
<p>&nbsp;</p>

]]></description><guid>http://www.i170.com/Article/354</guid><trackback:ping>http://www.i170.com/Article/354/trackback</trackback:ping><comments>http://www.i170.com/Article/354#comment</comments><wfw:commentRss>http://www.i170.com/Article/354/commentRss</wfw:commentRss></item> <item><link>http://www.i170.com/Article/353</link><title><![CDATA[为什么来做脑图这个专题？]]></title><author>tigerlee</author><category></category><pubDate>Sun, 10 Jul 2005 11:38:02  +0800</pubDate><description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
接触脑图是一个很偶然的机会，朋友给了一张号称从IBM流出来的的MOT图给我看，介绍说这叫做销售脑图，图很直观，也很简洁，一眼就可以看到它要表达的关键信息，又可以方便地追溯你所关心的细节信息。抛开这张图表达的原意，我喜欢上了这种表达的方式，然后开始试着去使用它。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
使用的过程是一种奇妙的感觉，MINDMANAGER使用起来就象是与你的思维在一起跳舞，思想的火花在MM的画布上组合成美妙的图案，图之所至即心之所至，而跳跃的思维通过MM的记录又成为一个完整的整体。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我无法抗拒这种优美，所以做了这个专题，只希望让更多的人能使用这种奇妙的方法。专题中转载了很多先行者的思想和智慧，我想他们不会怪我这种不告而取的行为，因为他们也一定会希望他们的思想能给这个社会带来更多的价值。</p>

]]></description><guid>http://www.i170.com/Article/353</guid><trackback:ping>http://www.i170.com/Article/353/trackback</trackback:ping><comments>http://www.i170.com/Article/353#comment</comments><wfw:commentRss>http://www.i170.com/Article/353/commentRss</wfw:commentRss></item> <item><link>http://www.i170.com/Article/351</link><title><![CDATA[mindmaps规则及建议]]></title><author>tigerlee</author><category></category><pubDate>Sun, 10 Jul 2005 11:14:05  +0800</pubDate><description><![CDATA[从这张图我们就可以很清楚地看到，mindmap的效果和使用中要注意的东西。<img height="805" src=
"http://www.i170.com/attach/5EA42FCA-F096-40AD-BEC5-18F5098EC314"
width="1201" alt="img">
]]></description><guid>http://www.i170.com/Article/351</guid><trackback:ping>http://www.i170.com/Article/351/trackback</trackback:ping><comments>http://www.i170.com/Article/351#comment</comments><wfw:commentRss>http://www.i170.com/Article/351/commentRss</wfw:commentRss></item> <item><link>http://www.i170.com/Article/349</link><title><![CDATA[脑图能做什么？（转贴）]]></title><author>tigerlee</author><category></category><pubDate>Sun, 10 Jul 2005 10:47:09  +0800</pubDate><description><![CDATA[<p>什么是 MindMap ？ MindMap 是一种看起来很像树状图的东西，不过比树状图还强力得多（笑）。
一般人在记笔记、或规划事情的时候，多半只有两种方法：<br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
第一种人像是逐字纪录、听到甚么就写下来。这种作法的好处是钜细靡遗，甚至有人可以办到原音重现！但是这种方法必须投注非常惊人的精神心力，而且读者很容易迷失在无限大的复杂度内。
这有点像是长篇史诗。猛然要你找出「主角到底犯了哪些错误？」之类的问题时，你还真答不出来！<br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
第二种人稍微好一些。它们通常会把重点摘要条列下来。虽然这样子可能会失去百分之二十的内容，但却可以节省百分之八十的精神和时间。而且事后在复习的时候仍然可以调理分明。听起来不错，但是不够好。这个方法只对比较单纯的事情有效，当复杂度窜升的时候，你恐怕还是见树不见林。
这就有点像六法全书或大型软件的操作手册；除非你天天用，否则还是很难抓住整个东西的脉络。 难道没有更好的方法吗？<br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 当然有。这答案就是 MindMap
。有人翻译做「心智图」，有人翻译做「心灵图」，有人翻译做「脑图」，也有人翻译做「思维导图」；是由英国的心理学家 Tony Buzen
在1970年所提出的方法。
人类的大脑使用最有效率的时候，绝对不是单纯的文字输入或背诵；而是处于一种多感官刺激的状态之下。人类的左半脑主司逻辑、语言、数字、以及精细的观察，然而右半脑则主司韵律、色彩、形状、影像、以及概括的观察。<br>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; MindMap
正是奠基于此，在同一张纸面上把所有的信息组织在一树状的结构图上，每一分支上都写着不同概念的关键词或短句，把每一概念分类并且有层次的分布在图上；而这图上又充满着色彩、图象，因此能够同时刺激你的两个半脑，让你在思考、记忆、分析、触发灵感的同时使用所有的潜能。学习或工作不再是枯燥繁重的工作，而成为一种艺术；一切的分析与思考也完全集中在一张纸、一个画面当中，完全省去反复翻阅一大叠纸张以及寻找的时间和气力。你只需要一瞥，就可以看到所有重要的整体架构和细节关键。
甚至你可以从中发现事物之间的新关联，而交错复杂的结构再也难不倒你。<br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 波音（飞机）公司甚至把整本维修手册绘成一大张 MindMap ，另外也有许多人把 MindMap
拿来当作行程管理的工具，足以看出薄薄一张 MindMap 的无穷威力。<br>
至于我自己，已经可以一边开会一遍绘制出整个会议的 MindMap ，也常常把上课的笔记整理成 MindMap 或干脆直接用
MindMap 来做专题报告。<br>
　　什么是 MindManager ？ 传统绘制 MindMap
的方法是拿一张白纸，然后直接用一堆笔在上面绘制。这个方法的优点是具有相当大的弹性，你可以非常迅速地书写和绘制各个关键词或图像间的关联性。但是它的缺点是写下的东西难以挪动位置，而且纸张大小也有限制；越大张的
MindMap 也会越难带在身上或整理。 所幸我们有 MindManager 可以用。<br>
　　MindManager 是一套设计来制作 MindMap
的软件。它除了可以解决纸张大小的限制外，也能够自动调整项目之间的间隔。更棒的是它在操作上极为迅速且便利，一点都不会因为计算机化而发生反而失去「自由书写」的流畅快意。
MindManager 还会自动依据关键词的内容，适时地加上表意的象征图像，也能够自由地重新调整项目间的层级或从属关系。 新的
MindManager 也提供了线上会议的功能，于是许多人可以透过网络直接参与绘制与修改同一份 MindMap
！换而言之，再复杂的概念，现在也能够清晰而简易地交流与互相激荡！然后它也提供了「脑力激荡」模式，让你可以更为有效率地发挥创意！而更棒的还在后头呢。</p>
<p><br>
　　现在你透过 MindManager 可以轻易地把 MindMap 制作成图文并茂的 PowerPoint
演示文稿、甚至是一个网站！而且这一切几乎只要按一个按钮就能够完成！此外它也能够输出文字型态的大纲，更能够与 Outlook
连结，轻松达成行程管理。 Multi-Map 模式的支持，也让你能够轻松地把一大张 MindMap
拆解成许多小张，或反过来把许多零星的 MindMap 组合成一大张。全新的 Presentation Mode 更让整张
MindMap 「活」起来，随着你的报告进行，你可以任意地伸展每一个关键分支，唯一需要做的事情就只有移动鼠标和按按键！
想要体验全新的心灵改革吗？一起来用 MindManager 绘制 MindMap 吧！.........</p>

]]></description><guid>http://www.i170.com/Article/349</guid><trackback:ping>http://www.i170.com/Article/349/trackback</trackback:ping><comments>http://www.i170.com/Article/349#comment</comments><wfw:commentRss>http://www.i170.com/Article/349/commentRss</wfw:commentRss></item> <item><link>http://www.i170.com/Article/348</link><title><![CDATA[让你事半功倍的笔记工具-- 思维导图 （转贴）]]></title><author>tigerlee</author><category></category><pubDate>Sun, 10 Jul 2005 10:45:47  +0800</pubDate><description><![CDATA[朋友，你是否经常参加工作会议或需要组织各种商业会议？你还是习惯于沿用自中学起就已熟悉的记录方法吗？一行一行，一句一句地做笔记？但是，你是否知道这种传统记录笔记的方法并不能有效地帮助我们学习和思维。
因为科学家们发现人的大脑对句子的处理并不是有序的。<br>
　　英国的托尼巴赞就发明了一种创新性的笔记方法，叫做“思维导图”。这对传统的笔记方法提出了挑战。思维导图和传统的直线记录方法完全不同。它看上去就像一个人的神经网络图。巴赞发明的这套方法极大地提高了理解能力和记忆能力，它对于逻辑思维和创造性思维都有巨大帮助！通过使用“思维导图”，人们不再被动地去设法去记下讲师的每句话和看一串长长的句子，而是积极地对关键字进行加工、分析和整理，并和演讲者积极地对话。<br>

　　<br>
　　如何画思维导图？<br>
　　<br>
　　如何使用思维导图呢？作为开始，你需要准备几张A4的白纸，和至少五种不同颜色笔。第一步是把主题画在纸的中央。主题可以用关键字和图像来表示。所谓关键字，是表达核心意思的字或词。可以是名词或动词。关键字应该是具体的、有意义的。这样，有助于我们进行回忆。<br>

　　下一步是考虑‘次主题’，也就是在上一层主题下的延伸。也就是笔者在准备本文时所画的思维导图。每个分支都代表了本文的一部分。<br>
　　在使用‘次主题’后，就要罗列更为细节的要点了。这个时候要注意的是，不要强迫自己用一定的顺序或结构来罗列要点。任何一个要点出现的时候，尽可以自然地将它用‘关键字’的方式表达出来，并把它和最相关的‘次主题’连接起来。如果你希望把这些要求用一定顺序表现出来的话，你可以在完成思维导图后，再用阿拉伯数字把它们标记出来。<br>

　　任何一个‘次主题’都要用一种颜色来表示。而且，如果可能的话，要尽可能用图像来表达一个关键字，这可以大大加深我们大脑的记忆。<br>
　　<br>
　　思维导图的优势<br>
　　<br>
　　思维导图和传统的记笔记方法相比有较大的优势。首先，它具有极大的可伸缩性。它顺应了我们大脑的自然思维模式。从而，可以让我们的主意自然地在图上表达出来。其次，思维导图增进我们的记忆。通过使用关键字强迫我们在做笔记的时候就要思考句子的要点到底是什么，这使我们可以积极地倾听讲课者。而且思维导图还激发我们的右脑，因为我们在创作导图的时候还使用颜色、形状和想象力。根据科学研究发现人的大脑是由两部分组成的。左大脑负责逻辑、词汇、数字，而右大脑负责抽象思维、直觉、创造力和想象力。巴赞说：“传统的记笔记方法是使用了大脑的一小部分，因为它主要使用的是逻辑和直线型的模式。”所以，图像的使用加深了我们的记忆，因为使用者可以把关键字和颜色、图案联系起来，这样就使用了我们的视觉感官。<br>

　　<br>
　　思维导图的应用<br>
　　<br>
　　其实，思维导图不仅可以用于做笔记，也被许多企业用来做计划、制定市场营销的战略。还有一个有效的用途是组织会议。做法如下：在开会的时候从参会人员中选出一人（通常是会议的组织者或秘书），把整个讨论在白板上用思维导图的形式画出来。对于每一个新的主张，由组织者或参会者决定应该加在哪一个分支的下面。每个参会者都会有一个自己的颜色。这个方法有如下好处。首先，每个观点都可以在图上根据它的位置而判断出其重要性。其次，大家可以明显地看出会议正在向哪个方向发展。这样，可以鼓励参会者把注意力集中在主题上而避免跑题。
再者，通过每个人使用不同的颜色可以显示出是否有一两个人正在控制整个会议，而刺激其他与会人员多发言。<br>
　　思维导图给企业带来的经济效益是巨大的。波音公司在设计波音747飞机的时候就使用了思维导图。据波音公司的人讲，如果使用普通的方法，设计波音747这样一个大型的项目要花费6年的时间。但是，通过使用思维导图，他们的工程师只使用了6个月的时间就完成了波音747的设计！思维导图的威力惊人吧？！<br>

　　<br>
　　什么是思维导图？<br>
　　<br>
　　思维导图是一个打开大脑潜能的强有力的图解工具。它同时运用大脑皮层的所有智能，包括词汇，图象，数字，逻辑，韵律，颜色和空间感知。
它可以运用于生活的各个层面，帮助你更有效地学习，更清晰地思维，让你的大脑最佳表现。<br>
　　思维导图由Tony Buzan在六十年代创立。至今，在全球已经为成千上万的人使用。从小孩到老人，只要你想更有效地使用你的大脑，
你就可以使用思维导图。<br>
　　<br>
　　思维导图可以帮助你：<br>
　　<br>
　　获得一个大课题的全景图<br>
　　计划你的前进路径和作选择，知道你要去哪里和你现在在哪里<br>
　　获得和掌握大量信息<br>
　　创造性地解决问题<br>
　　享受阅读，分析和沉思的乐趣<br>
　　同时把握全局和细节<br>
　　成为高效人士<br>
　　<br>
　　<br>
　　为什么要用思维导图？<br>
　　<br>
　　因为任何时候你要想理清思路，组织信息，加强记忆，提高学习和工作效率有效沟通，思维导图都能够给你提供帮助。
它不仅不会影响你原有的技能，还能让你锦上添花，如虎添翼。<br>
　　<br>
　　思维导图可以用于哪些领域？<br>
　　<br>
　　思维导图可以用于工作和生活中涉及学习和思考的活动。<br>
　　作为个人：计划，项目管理，沟通，组织，分析解决问题<br>
　　作为学习者：记忆，笔记，写报告，写论文，做演讲，考试，思考，集中注意力<br>
　　作为职业人士：计划，沟通，项目管理，组织，会议，培训，谈判，面试，评估，头脑风暴<br>
　　所有这些应用可以极大地提高你的效率，增强思考的有效性和准确性以及提升你的注意力和工作乐趣。<br>
　　您是否经常遇到过这样的情况：<br>
　　您买了很多书，可惜很多都没有读？就是有幸读过也掌握不了多少？<br>
　　走进书店发现新书、想买的书层出不穷，可是总担心买回去也没有时间消化？<br>
　　如果在图书馆的书海中遨游，你是不是望洋兴叹，游不了多久见没有时间了？<br>
　　作为学生您是不是感觉学习教材都比较吃力，只有刻苦才能通过考试？<br>
　　已经工作的你是不是感觉学习能力不如学生时代，在激烈的竞争面前感觉知识更新缓慢？<br>
　　面对的无限丰富的知识、智慧和技能您是不是感到力不从心？<br>
　　是我们的能力不够吗？是我们的大脑不好使？NO！你的大脑是一个沉睡的巨人，心理学家告诉我们普通人终其一生才用了4-6%的大脑潜能。我们大脑的潜能绝大部分还在沉睡！我们的一生可能花费90%以上的学习时间学习各种各样的业务知识，也许只花了10%不到的时间学习训练学习的方法。<br>

　　现在有一种方法可以全面解决这些问题，这就是思维导图！有没有听说过？<br>
　　您是否想听听使用过这种方法的人是怎么说的——<br>
　　<br>
　　“使用思维导图是波音公司的质量提高项目的有效组成部分之一。这帮助我们公司节省了一千万美元。”<br>
　　——Mike Stanley，波音公司，美国<br>
　　<br>
　　“我们的课程建立在思维导图的基础上。这帮助我们获得了有史以来最高的毕业分数。思维导图教学必然是未来的教学工具。”<br>
　　——Jean Luc Kastner，高级经理，惠普医疗产品，德国<br>
　　<br>
　　“Buzan 的思维导图再我们办公室内的重要性越来越明显。它在帮助我们打开思路上的作用是惊人的。
我们使用思维导图安排会议议程，做头脑风暴，设计组织结构图，记笔记和写总结报告。这是一个通向未来的必备工具。”<br>
　　—— William L. Maxillae，副总裁，Fluor Daniel，美国<br>
　　<br>
　　“作为一个头脑风暴的工具，思维导图让我们感觉到想象力一下子打开了，
新点子层出不穷，真是思如泉涌，这种感觉以前从来没有过，真是太棒了。”<br>
　　——Sean Adams，总裁，Alpha Learning，荷兰<br>
　　<br>
　　“大脑的力量是我们未来成功的金钥匙”<br>
　　—— Keith Bradley，国际管理教授，英国公开大学商学院<br>
　　<br>
　　“思维导图可以让复杂的问题变得非常简单，简单到可以在一张纸上画出来，让你一下看到问题的全部。
它的另一个巨大优势是随着问题的发展，你可以几乎不费吹灰之力地在原有的基础上对问题加以延伸。”<br>
　　—— Dr Tony Turrill，管理学作家，英国<br>
　　<br>
　　思维导图能带给您什么？<br>
　　<br>
　　（1）成倍提高你的学习速度，更快地学习知识与复习知识。<br>
　　（2）快速系统的整合知识，为知识的融会贯通创造了极其有利的条件。<br>
　　（3）向你喜欢的优秀人物学习，并超越你的偶像和对手。<br>
　　（4）有了这个学习和思维的习惯，你将能够达成众多你想达成的目标；包括：<br>
　　快速系统的记笔记，顺利通过多种考试，高效轻松的写作、演讲、与沟通、管理等等！<br>
　　<br>
　　推荐书籍: 托尼·巴赞的&lt;&lt;思维导图&gt;&gt;<br>
　　<br>
　　英国托尼·巴赞博士《思维导图——放射性思维工具》的脑图思维工具。脑图是一种全新思维方法。它的引入，旨在教给学生实用思维工具。画脑图的要点：①在一张白纸上画一个圆形，把题旨（或主题词）写在中心；②在中心点引出分支，把任何有关这一题旨的论点写上；③有不同类别的资料时，便另开新的分支；④
将字写在线上并不断连接下去，不要让思维流程被打断！该工具认为：<br>
　　<br>
　　大脑将信息存储在树状的树突上，用大脑自身的方法工作，就会学得容易、迅速，所以，而应用树状结构和图像再辅以颜色、符号、类型和关联来画脑图。脑图的放射性结构反应了大自然的自然结构，让以笔记形式出现的思想快速扩展和进一步深化，从而得到一张所有相关的、有内在联系的清晰和准确的图形。这样，一个想法就可以很快而且深刻地生发出来，同时又能清晰地集中于中心主题。此工具的引入，将会给传统的列写作提纲的做法注入新的机涵与生机。<br>

　　发散思维是创新思维的核心。画脑图的方法恰恰是发散思维的具体化、形象化。
]]></description><guid>http://www.i170.com/Article/348</guid><trackback:ping>http://www.i170.com/Article/348/trackback</trackback:ping><comments>http://www.i170.com/Article/348#comment</comments><wfw:commentRss>http://www.i170.com/Article/348/commentRss</wfw:commentRss></item> <item><link>http://www.i170.com/Article/347</link><title><![CDATA[什么是脑图？（转贴）]]></title><author>tigerlee</author><category></category><pubDate>Sun, 10 Jul 2005 10:43:46  +0800</pubDate><description><![CDATA[<p>Mindmapping in 8 Easy Steps</p>
<p>Mindmapping is one of the simplest, yet most powerful, tools a
person can have in her creativity toolbox. It is a non-linear way
of organizing information and a technique that allows you to
capture the natural flow of your ideas. Here''s a five minute
workshop on how to use this flexible tool. Try it the next time you
need to write a memo, prepare a meeting agenda or are trying to get
a bird's eye view of a complex project<br>
Step 1: Center First. Our linear, left-brain education system has
taught us to start in the upper left-hand corner of a page.
However, our mind focuses on the center ... so mindmapping begins
with a word or image that symbolizes what you want to think about
placed in the middle of the page<br>
Step 2: Lighten Up! Let go of the idea of finding a cure for
cancer, ending hunger, solving the problem or writing a report that
your boss will love. Mindmapping is simply a brain dumping process
that helps stimulate new ideas and connections. Start with an open,
playful attitude ... you can always get serious later<br>
Step 3: Free Associate. As ideas emerge, print one or two word
descriptions of the ideas on lines branching from the central
focus. Allow the ideas to expand outward into branches and
sub-branches. Put down all ideas without judgment or
evaluation.<br>
Step 4: Think Fast. Your brain works best in 5-7 minute bursts so
capture that explosion of ideas as rapidly as possible. Key words,
symbols and images provide a mental short-hand to help you record
ideas as quickly as possible<br>
Step 5: Break Boundaries. Break through the "8 1/2x 11 mentality"
that says you have to write on white, letter-size paper with black
ink or pencil. Use ledger paper or easel paper or cover an entire
wall with butcher paper ... the bigger the paper, the more ideas
you'll have. Use wild colors, fat colored markers, crayons, or
skinny felt tipped pens. You haven't lived until you've mindmapped
a business report with hot pink and day-glo orange crayons<br>
Step 6: Judge Not. Put everything down that comes to mind even if
it is completely unrelated. If you're brainstorming ideas for a
report on the status of carrots in Texas and you suddenly remember
you need to pick-up your cleaning, put down "cleaning." Otherwise
your mind will get stuck like a record in that "cleaning" groove
and you'll never generate those great ideas<br>
Step 7: Keep Moving. Keep your hand moving. If ideas slow down,
draw empty lines, and watch your brain automatically find ideas to
put on them. Or change colors to reenergize your mind. Stand up and
mindmap on an easel pad to generate even more energy.<br>
Step 8: Allow Organization. Sometimes you see relationships and
connections immediately and you can add sub-branches to a main
idea. Sometimes you don't, so you just connect the ideas to the
central focus. Organization can always come later; the first
requirement is to get the ideas out of your head and onto the
paper<br>
Wrapup:<br>
Uses for Mindmapping: organizing information and ideas for reports,
memos, letters, novels or poems, "to do" lists, presentations,
meetings, brainstorming sessions, managing projects, grocery lists,
vacation planning, journalling, note taking ... in other words for
anything that deals with people, information or problems! Right now
try Mindmapping your ideal vacation. Then, use Mindmapping daily
for the next 30 days until it becomes part of your creative
thinking tool kit. You'll be amazed at how it will open up your
thinking patterns.</p>
<p>Software: There are two excellent mindmapping software
packages:</p>
<p>Mindmanager -- <a href=
"http://www.mindmanager.com">www.mindmanager.com</a><br>
Inspiration -- <a href=
"http://www.inspiration.com">www.inspiration.com</a></p>
<p>粗糙译文：<br>
脑图是供人使用的众多创造工具集里最简单有效的工具之一，它组织信息和技巧的非线性方式让你捕捉你的意识流。这里就花5分钟讲讲怎样使用这个复杂的工具。当你下次做备忘、准备会议安排或者对复杂项目进行鸟瞰时，试试它！<br>

·第一步，首先聚中<br>
我们的左脑、线性教育体系令我们习惯从每页的左上方开始。但我们的大脑却聚焦中心···脑图开始于一个词汇或者图画，这样在该页的中部标记你所想思考的。<br>

·第二步，鼓舞<br>
把发现治疗癌症的方法、终结饥饿、解决难题，或者写一个令老板开心的报告等这样的想法提出来。画脑图是一个帮助模拟新思想及其联系的大脑激荡过程。开始于一个开放、游戏的态度，你总能在不久就认真了.<br>

第三步，自由分配<br>
当念头闪现的时候，用一两个词汇写在从焦点引出的分支线上来描述思想。可以把思想扩张到支路和子支路。不用判断和评估的写下所有的思想。<br>

第四步，快速思考<br>
让大脑花5-7分钟尽力去捕捉那些尽可能快而爆发出来的想法，尽可能快的用关键词、标记、图示记录下来以提供心智快捷键<br>
第五步，打破界限<br>
突破你不得不用黑墨水笔和铅笔在书写纸和信纸上书写的“8.5x11智慧”。····用更大得多的纸张，你会拥有更多的点子。用丰富的色彩，多彩的标记···，只有你能用浓粉红色和亮橙色的蜡笔做一个事务报告的脑图了，才能活用它。<br>

第六步，判断否定<br>
写下所有脑子想到的甚至无关的，如果你正在对一个关于德州胡萝卜状况的报告进行头脑风暴，突然记得你应该清除它，写下“清除”字样，否则你的思路会卡死在“清除”的内容上而不能产生其他伟大的点子。<br>

第七步，继续移动<br>
让手移动，如果点子慢下来，画空线条，注意大脑自动和他们相连的点子，或者改换色彩去再激励你的脑子。坚持并在画板上画脑图以产生更多的能量。<br>

第八步，容许组织<br>
有时你能马上看到关系和联系，同时你能给一个主观点增加分支。有时，你不能，这时你仅仅是联系一些点子到中心焦点。总在不久就能组织化，首要的就是把你的思想写到纸上。<br>

总结：<br>
脑图的使用：为报告、备忘、小说、诗歌组织信息和观点，在列表、会议、头脑风暴、管理项目、货单、度假计划、日志、笔记等上“去做”，换句话说，就是处理人们的任何事情，信息或疑问！马上试试为你理想的假期做脑图，然后，用为之后30天做脑图，知道它已经时你的常用思维工具。你会对它展开你的思考模式觉得吃惊。<br>

软件，以下时两个优秀的脑图软件包：<br>
Mindmanager -- <a href=
"http://www.mindmanager.com">www.mindmanager.com</a><br>
Inspiration -- <a href=
"http://www.inspiration.com">www.inspiration.com</a></p>

]]></description><guid>http://www.i170.com/Article/347</guid><trackback:ping>http://www.i170.com/Article/347/trackback</trackback:ping><comments>http://www.i170.com/Article/347#comment</comments><wfw:commentRss>http://www.i170.com/Article/347/commentRss</wfw:commentRss></item> </channel></rss>      