
原文:《感恩雨》(转)
当孩子做的事情,和我们大人想的不一样时,我们常常是制止,甚至批评,其实这种做法并不一定妥当。孩子的想法和做法是有他们的道理的,有时候,他们的行为常常出自他们质朴的善良,有时还是智慧的表现。不切实际的批评,损伤了他们的自尊心,扼杀了他们的智慧,这个损失太大了。
这是旱季里最热的一天,几乎连续一个月没有下雨。田里的农作物正在枯死,母牛挤不出奶,溪流已干涸。看来在这个旱季结束之前会有好几个农场主要宣布破产了。我的丈夫说他的兄弟们每天要费很大的劲把水弄到田里去,过了不久我们只好开车到附近的水站运水,可很快严厉的配给制度让每个人都取不到多少水。如果老天不下雨的话,我们很快就会失去所有的一切。
正是在这大热天,我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹,也真正理解到了分享的意义。当我在厨房为丈夫和他的兄弟们做午餐时,我看到了6岁的儿子比利正向树林走去。他的样子很严肃,一点也没有平常走路时充满孩子气的横冲直撞。我只能看到他的背部,不过很显然他走得很费劲,他在努力保持平衡。进了树林几分钟后,他又朝房子这边跑回来。我则继续做三明治,想着不管比利在做什么,他也都该做完了。
近日,看《智慧》杂志,很是欣赏《学艺先学做人》一文,文中的老钢琴家和他新收的学生都是极正直、高尚、纯洁的人,让我感悟到学艺先做人的道理。
这样好的文章,很想让大家共同欣赏,于是,在网上搜索,先是输入文章的标题“学艺先学做人”,没有此文,然后输入文中的关键句子,真的搜到了,特别高兴。文章的标题正如大家看到的是《优美的琴声》,作者也和《智慧》杂志上的不同,不知道是怎么回事?!
的确,做什么事都需要先做人……
《有趣的和圆有关的角》答案:
①圆心角的度数等于它所对弧的度数;
说明提示:把一个圆周分成360等份,每一等份叫做1度的弧
②圆周角的度数等于它所对弧的度数的一半;
说明提示:参看九年级数学课本.
③圆内角的度数等于它和它的对顶角所夹两弧度数之和的一半;
说明提示:设圆O内一点P,AC、BD是过P点的两条弦
∵∠APB是△APD的外角,∴∠APB=∠D+∠A.
应用外角定理和②的结论即可.
④圆外角的度数等于它所夹两弧度数之差的一半;
说明提示:设∠APB是圆外角,PA、PB与圆O相交于C、D
∵∠ADB是△ADP的外角,∴∠ADP=∠P+∠DAC.
应用外角定理和②的结论即可.
⑤弦切角的度数等于它所夹弧度数的一半.
说明提示:与证明圆周角度数定理的方法类似,并应用②的结论
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