揪片儿

原文：顺其自然

        为什么好心不一定能办好事？关键要看这好心的出发点是我们自己，还是对方？生活中，我们常常不自觉地、无意识地把自己的意愿强加给别人，实际上是把自己当成了“上帝”，赐予别人好处，而这好处未必是别人能够接受的、想要的，结果，反而伤害了别人，我们却还觉得人家没良心，不识好歹。其实，错在我们呀！

        我不是反对好心，不是反对办好事，我们在做人、做事之前，真的去替对方着想，不要勉强别人接受我们所谓的好心——想法、做法……

    书包该谁背？学生本人还是妈妈爸爸爷爷奶奶？

    连书包都不背，将来如何承受各种压力？怎么走坎坷的路？

    那些爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呀，今天你们帮孩子背书包，将来呢？你真的爱你的孩子吗？

    交益友受益，交损友受损。如果你只想交益友而受益，我看未必能交到益友。朋友是彼此的，只有打算给朋友受益，才可能交到益友。当然，择友要严，同时待人要宽厚，做不成知己朋友，还是宽待为好。

        婆媳关系，我看很简单。（今天揪个大揪片儿尝尝。）

        婆婆给我生，养，教了一个好丈夫，于是丈夫的妈妈就成了我的妈妈啦，该怎么对待妈妈，就怎么对待吧。

        儿媳是人家的宝贝闺女，和咱的闺女一样的宝贝，该怎么对待就怎么对待吧。

        儿女大了，都有主意，让他们照自己的想法过吧，不必多唠叼。“只要你过得比我好”就行。

        父母是儿女的第一任老师，也是儿女终身的辅导员；

        儿女是父母“终身学习”的老师；

        孙子也是爷爷奶奶的老师……

        “三人行，必有我师。”其实，二人行，对方也可以成为老师，任何人总有我们可以学习的地方。其中的关键一是我们自己是不是想学，二是我们会不会发现其他人的长处、优点，反正就是那些可学的东西。

        俗话说：“活到老，学到老”，不就是终身学习吗？！

        《几何画板》（一种数学教学的工具软件，很好用），我是跟我儿子学的，现在我可以利用几何画板做许多数学教学课件；最近，我正在跟女儿学习网上冲浪，最近的重点就是当博客，你看，我这个年轻的博客老太太博得还不错吧！ 现在，上网给我带来说不尽的快乐！真快乐！！！

我们山西人，爱吃揪片儿。做揪片儿很容易: 和好面( 白面，红面，杂面等) ，擀成片儿，切成宽条儿，就可以揪片儿了。揪片儿的大小不一。小到1 厘米见圆，大到10 公分见方。煮熟后，拌上你喜欢的调料，就可以吃了。这调料，可就大有文章了。最简单的是蘸点醋。若加点香油啦，酱油啦，辣椒啦，就更好吃了。最好要吃点儿蒜，才对味儿。现在，可加的调料就更多了，用街上卖的各种火锅调料拌了吃，就更有劲了。小时后，家里穷，蘸点醋就很好吃了。我妈妈比较偏心我，每次吃揪片儿，都要给我单留一点，然后，炒一炒，就别提有多好吃了。有一次，邻居大姐，有喜，害口，就想吃口揪片儿，婆婆不给吃，我妈妈就给她做得大揪片儿，蘸的醋，吃得嘴唇都犯白( 吃醋多的效果) 嘴里直说谢谢大妈。

西安出了一种叫“塔达”面食，有3 厘米宽的面片，就可以当揪片儿用了，还挺好。

原文：下面是两次给同学的几句心里话，是想与同学共勉的

第一段话，有许多同学有同感，赵玉卿的女儿说: 妈妈就是这样。

其实，仔细看看，就会感到有几分苦涩，几分挣扎，也有几分超脱。实际是努力超脱。

但是，我们的丁尔升先生却说: “××, 还会写几句呀。”难道我们这些学生不可以说几句这样的话吗？多么让人寒心。多么痛。这就是社会。你一定觉得我多心了，因为你不会被这样。

一、于北京师范大学数学系60 届4 班相识四十年聚会赠同学1996.7.27

不要说有耕耘就有收获，

不要想有付出就有所得，

生活是一个不等式，

何必与自己过不去!

历尽坎坷仍拼博，

就是命运的强者!

爱心浇灌童儿满天下，

童心滋润老儿乐融融。

啊! 了不起的平凡人，

不，是知足的平凡人。

你还是你，童心伴你……