
环境具有强大的影响力,对人来说,没有什么事情的影响力能比环境还要强。而此,当一个人在一个被控制的环境中成长,那要如何能成为一个主导型的人呢?
自小,被谆谆教导着要听话。所有的人认为听话是一件美好的事,于是我们打小学会的第一件事就是服从。而后,在进入学校不断深造的过程中,我们被不断的指导,并且做着有答案的题目;而创造力发挥什么的都是神话般的故事,庆幸自己所在的小学和初中比较看中特长,我当时手工特别好,自己制作了木制的模型弹射飞机现在都放在我们小学的模型展览室,在初中频繁参加一些科技创作的比赛,说白了就是电路制作+电焊比赛。但是在此我可以充分享受到自主管理,因为我只需要达到目标就可以,并且指导老师也没有特别多的经验来全程教导,所以我更多的是学会了摸索。记得有次我自己选择要制作一个循环闪烁的五角星,我用自家烧煤炉的木片敲成木箱,然后在制作电路板的时候学会溶解铜来蚀刻出所需要的电路板。自初中我就会修理使用氟里昂的冰箱,自己制作收音机……那时候梦想是做个发明家,直到理科满分进了重点高中,我一直都是能自由使用实验室的器材。
而后来由于一些变故我的家挺生活质量受到严重影响,所以转投经济。
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考进了工商大学学习经济学(其实和没进去一样),并且一边也是频繁去社会上做接触。而在此我都是自己设定目标和任务自己去达成,没有老师,没有人可以问他我接下来该怎么办。而此时却看到身边很多有一致出发点的朋友相继退出创业的舞台,我想,他们是习惯了被控制的人。他们会认为任何问题都有一个标准答案,任何矛盾都有对错一方,任何的不足都是外部环境不好。没有第三者来做要求就无法上进,那么,谈什么梦想?
当你习惯被控制,要么享受,要么学会改变。
相关推荐:我是如何被老师给教坏的
PS:又写好多字,累死鸟
catwork 2007-11-30 评论 楼主是千千万中的一个特例
呵呵
Jabeck 2007-11-30 评论 这么样也有时会比较郁闷的,某次去上课被老师问起:同学你是我们班的?
erica730 2007-11-30 评论 =v=啊。我不CJ
被控制被控制被控制。
想到了某两个字母的邪恶活动
掩面,我啥都没说
Jabeck 2007-11-30 评论 千言万语汇成一句话:KUSO的LOLI
突然有张图挺好的

jerry89 2007-11-30 评论 事实上我觉得自己就是个被控制的木偶...
erica730 2007-11-30 评论 额。那MM姿势不对,踢的也很奇怪 尤其落脚点异常的傻 居然抡了个圆- -没练过就不要冒充
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