针对，我们学艺术的在学校学习期间，学校还太注重文化课培养，尤其是考研究生。

导致大部分艺术生现在偏重学习成绩不注重专业，更严重的是毕业自动变成专业的废人。

无法找到合适的工作，即使找到了比如当老师那样还会被学生们骂“垃圾”等等情况。

我们是学艺术的不是完全学文化课的，学文化课你去学别的专业，学习固然要学，但

要分清哪个更重要，要是你拿艺术就是为了分数低好考大学，那你请自便！学校应该

转变一下学生的思想才对！但是我觉的他们是做不出的。因为他们是这的主人。

我决定转载一篇文章。

哪里烧书，哪里接着就会把人也扔进火堆。
——海涅

在精神奴役的一般气氛之中，曾经有过而且也会再有伟大的个人思想家，可是在那种气氛之中，从来没有而且也永不会有一种智力活跃的人民。
——密尔

人生而自由，但无往不在枷锁之中。
——卢梭

立法权是属于人民的，而且只能属于人民。
——卢梭

国家是为人而建立，而人不是为国家而生存。
——爱因斯坦

在我看来，强迫的专制制度很快就会腐化堕落，因为暴力所招引来的总是一些品德低劣的人。而且我相信，天才的暴君总是由无赖来继承，这是一条千古不易的规律。
——爱因斯坦

政府常常死于谎言。
——卡莱尔

在这种欺骗上建立起来并且依靠恐怖来维持的暴政不可避免地要被它自己所产生的毒害所毁灭。
——爱因斯坦

现在还在对历史撒谎的人是可耻的。他们的谎言将以同样的方式再次纠缠他们自身，历史总是对不公正给予惩罚和对说谎者表示藐视，不管是谁。
——米奇尼克

身心被压抑到一定程度，就会产生一种无形的力量，它依然不失深邃的思想和理性。要是超出这个限度，就会产生浑浑噩噩、绝望的心情，一旦把浑浑噩噩的灰尘抖掉，剩下的就是恶毒和凶狠，到那时，就不存在智慧，也失去了理性。
——莱哈尼

为什么是“创伤”？并不是因为六百万人惨遭屠杀，而是因为，六百万人在当时能够被屠杀。
——伊姆来

我望着我的学生们，我为他们的未来发抖。我看见他们那个年龄的我自己站在一个化为废墟的大陆上。
——爱利·威塞尔

争你自己的自由就是争国家的自由，争你自己的权利就是争国家的权利。因为自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的！
——胡适

群众，——尤其是中国的，——永远是戏剧的看客。
——鲁迅

民主是什么？民主就是发表了任何意见不怕有人秋后算账；民主就是权利被侵犯的时候可以理直气壮地讨回，不管你是什么阶级什么身份；民主就是不必效忠任何党，不必讨好任何人，也可以堂堂正正地过日子；民主就是打开电视不必忍受主播道德凛然地说谎；民主就是不必为了保护孩子而训练他从小习惯谎言；民主就是享受各种自由而且知道那自由不会突然被拿走，因为它不是赐予的；民主并非只是选举投票，它是生活方式，是思维方式，是你每天呼吸的空气、举手投足的修养，个人回转的空间。
——龙应台